El retraso del lenguaje y sus implicaciones en el aprendizaje del estudiantado de ciclo materno infantil, en el Jardín de Niños esparza Puntarenas, durante el primer cuatrimestre del 2020

dc.contributor.advisor	Sancho Vargas, Ana Lucrecia
dc.contributor.author	Morales Ruiz, Lourdes Cristina
dc.contributor.other	Sanchez Ramirez, Lidia
dc.date.accessioned	2020-12-09T20:24:47Z
dc.date.available	2020-12-09T20:24:47Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	http://13.65.82.242:8080/xmlui/handle/cenit/6245
dc.description.abstract	Analizar el retraso de lenguaje y sus implicaciones en el aprendizaje de los discentes de Ciclo Materno Infantil, en el Jardín de niños Esparza, Puntarenas, durante el primer cuatrimestre del 2020.	en_US
dc.format.extent	108 Páginas	en_US
dc.format.medium	Digital	en_US
dc.format.mimetype	PDF	en_US
dc.language.iso	es	en_US
dc.publisher	Universidad Hispanoamericana	en_US
dc.subject	EL RETRASO DE LENGUAJE	en_US
dc.subject	APRENDIZAJE	en_US
dc.subject	JARDIN DE NIÑOS ESPARZA	en_US
dc.title	El retraso del lenguaje y sus implicaciones en el aprendizaje del estudiantado de ciclo materno infantil, en el Jardín de Niños esparza Puntarenas, durante el primer cuatrimestre del 2020	en_US
dc.type	Thesis	en_US
dc.contributor.deparment	Educación	en_US
dc.coverage	San José, Costa Rica	en_US
dc.identifier.local	EDU-715
dc.contributor.program	Educación Preescolar con Enfasis en Terapia del Lenguaje	en_US
dc.description.degree	Licenciatura en Educación Preescolar con énfasis en Terapia del Lenguaje	en_US