Estrategias didácticas para estimular el nivel semántico mediante actividades con las funciones ejecutivas en niños de 2 a 3 años y medio del kinder Hometwo Montessori en San Rafael de Escazú durante el primer semestre del 2019.

Abstract

La investigación se lleva a cabo con un grupo de estudiantes del nivel de toddlers del Kínder Hometwo Montessori ubicado en Escazú en la provincia de San José durante los meses de febrero a setiembre del 2019. La aplicación del manual de estrategias didácticas para la estimulación del nivel semántico del lenguaje mediante actividades con las funciones ejecutivas será una gran herramienta para que los docentes puedan realizar una intervención oportuna a nivel del área de lenguaje mencionada, y a la vez puedan incrementar el vocabulario de cada estudiante entre las edades de 2 años y 3 años y medio.