The effectiveness of using educational games based on Total Physical Response method to reinforce student’s vocabulary in first grade at Guachipelin school, during the I quarter of 2023.

dc.contributor.advisor	Vargas Vindas, Ariel
dc.contributor.author	Salazar Corrales, Yoselyn
dc.contributor.other	Rodríguez Arce, Silvia
dc.date.accessioned	2023-11-24T17:14:01Z
dc.date.available	2023-11-24T17:14:01Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	http://13.87.204.143/xmlui/handle/123456789/7965
dc.description.abstract	Este trabajo de investigación analiza una metodología con relación a la enseñanza del lenguaje inglés dentro de una muestra de población educativa de la escuela Guachipelín de Escazú. La metodología estudiada es llamada “Respuesta Física Total” acompañada de juegos educativos para probar la efectividad a la hora de aprender y enseñar vocabulario.	en_US
dc.format.extent	140 p.	en_US
dc.format.medium	DIGITAL	en_US
dc.format.mimetype	PDF	en_US
dc.language.iso	en	en_US
dc.publisher	Universidad Hispanoamericana	en_US
dc.title	The effectiveness of using educational games based on Total Physical Response method to reinforce student’s vocabulary in first grade at Guachipelin school, during the I quarter of 2023.	en_US
dc.type	TFG	en_US
dc.contributor.deparment	Facultad de Educación	en_US
dc.coverage	Costa Rica	en_US
dc.identifier.local	EDU-785
dc.contributor.program	Enseñanza del Inglés	en_US
dc.description.degree	Licenciatura en la Enseñanza del Inglés	en_US