The impact of the usage of mobile applications for english teaching and its relation to the development of grammar and writing skills for students of the tenth grade of Miramar High School in the first semester of 2023.

Abstract

La investigación tiene como propósito determinar el impacto de las aplicaciones tecnológicas en el aprendizaje de las habilidades de escritura y gramática en estudiantes de décimo año del Liceo de Miramar. La implementación de la estrategia brinda una alternativa diversa para generar conocimiento de una manera no tradicional. La globalización y las revoluciones industriales han efectuado un gran cambio en la sociedad y es necesario que la sociedad avance en términos educativos con las nuevas generaciones para que implementan la tecnología en el diario vivir. Por lo que la importancia de la implementación se vuelve vital, ya que el aprendizaje no solo se centra en el aula, sino que ese aprendizaje puede ser complementado con el uso de aplicaciones que están al alcance de su mano. Las habilidades de gramática y escritura son habilidades básicas para la comunicación y el desarrollo de estas generan bases para el correcto uso del idioma. El presente trabajo es una investigación cualitativa, se utiliza un cuestionario para obtener datos en la cual el objeto de investigación son diez estudiantes de la sección 10-5 del Liceo de Miramar, el trabajo de investigación muestra sus puntos de vista y opiniones acerca de las técnicas implementadas, enfocadas en el uso de la tecnología como medio de enseñanza. Es de suma importancia que el docente incluya distintas estrategias que sean atractivas y llamativas para aumentar el nivel en las habilidades escritas ya que fundamentan una base para desarrollar un aprendizaje integral del idioma tanto en el aula como fuera de ella.