El impacto de las relaciones interpersonales e intrapersonales en la unidad de interacción social y cultural en el grupo heterogéneo de la Escuela 25 de Julio en el proceso de transición al I ciclo, en Florida de Nicoya, Guanacaste durante el primer cuatrimestre del 2022.

dc.contributor.advisor	Miranda Chaves, Felix Arturo
dc.contributor.author	Briones Ledezma, Kembly Dahianna
dc.contributor.other	Sánchez Ramírez, Lidia
dc.date.accessioned	2022-10-18T18:26:37Z
dc.date.available	2022-10-18T18:26:37Z
dc.date.issued	2022-09-16
dc.identifier.citation	APA	en_US
dc.identifier.uri	http://13.87.204.143/xmlui/handle/123456789/7243
dc.format.extent	125 paginas	en_US
dc.format.medium	DIGITAL	en_US
dc.format.mimetype	PDF	en_US
dc.language.iso	es	en_US
dc.publisher	Universidad Hispanoamericana	en_US
dc.subject	RELACIONES INTERPERSONALES/SOCIAL /CULTURAL	en_US
dc.title	El impacto de las relaciones interpersonales e intrapersonales en la unidad de interacción social y cultural en el grupo heterogéneo de la Escuela 25 de Julio en el proceso de transición al I ciclo, en Florida de Nicoya, Guanacaste durante el primer cuatrimestre del 2022.	en_US
dc.type	Thesis	en_US
dc.contributor.deparment	Educación	en_US
dc.coverage	Costa Rica	en_US
dc.contributor.program	Educación preescolar	en_US
dc.description.degree	Licenciatura	en_US